11月8日上午，社会工作国家教学团队成员、中国社会科学院大学社会与民族学院陈涛教授讲座——新时代社会工作发展与人才培养于长沙民政职业技术学院图书三楼社工机构孵化基地召开。

讲座伊始，陈涛教授介绍了自己由天体物理学专业跨到社会学专业的十年读书生涯与心路历程。陈涛教授指出，社会工作在当前社会环境下扮演着愈发关键的角色，从社区建设到弱势群体帮扶，从社会矛盾调解到心理疏导等多个领域。

针对震后社区生计项目实践与发展性社会工作的探索，陈涛教授结合绵竹青红社工服务的成功实践案例，讲述了地震灾后调节工作，为受灾人员进行心理疏导提供职业培训和就业机会，培育“青红家庭生计互助小组”“青红家庭种植专业合作社”“春燕手工坊”三个项目培养本土力量支持，参与社区服务。实现了从“授人以鱼”到“授人以渔”的转变，从助人到自助再到助他（她）。

陈涛教授谈及发展型社会工作三个核心范畴：社会经济、社会投资、社区组织及三种角色模式：照顾者、陪伴者、同行者，致力追求从照顾者走向陪伴者直到同行者。强调为人民服务、和人民一起服务、支持人民自我服务的理念，树立自立自强、自信自强的动力，为和谐社会贡献自己的力量。

讲座末程，陈涛教授与现场师生进行了积极的互动。面对学生们提出的关于社会工作学术的相关问题，针对同学们提出的关于遭受其他类型自然灾害的受灾人员的项目及是否通用及发展性社会工作可用于青少年社工中。教授一一耐心回答关于不同自然灾害灾后重建可能不通用，具体问题仍需具体分析，但可以找寻相同之处吸取经验。对于青少年社工可以使用发展型社会工作，建立探索性小组，长期可持续地进行下去，着重关注青少年的心理问题。他鼓励学生们要对社会工作充满信心，找准工作方向，看到这个行业在国家发展战略中的重要地位，以及未来广阔的发展前景。在人才培养方面，新时代的社会工作人才需要具备扎实的专业知识、敏锐的社会洞察力和良好的沟通能力等多方面素养。在课程设置上，我校的社会工作专业紧跟时代步伐，不仅注重理论教学，更强调实践环节。老师带领学生参与更多的实践项目、探访机构，让学生在实践中掌握社会工作的方法和技巧，提高解决实际问题的能力。同时，加强对学生价值观的培养，使他们真正树立起为社会服务的信念。此次讲座在热烈的掌声中圆满结束。它为师生们带来了对新时代社会工作发展与人才培养的深刻思考，也为学院在相关领域的教学和研究提供了新的方向和思路。

一审：侯国凤

二审：阎国栋

三审：钟涛

图：曾谦