为加强对阿里巴巴数字贸易学院企业导师的管理，更好服务跨境电商现代学徒制教学，增进校企双方的信息互通，切实提高现代学徒制人才培养质量。9月27日下午，商学院在7栋601召开第四期“凌鹰班”企业导师交流会。商学院院长佘浩、党总支副书记董竞竞、国际商务系刘春光、贺映辉老师及全体企业导师参会。会议由国际商务系主任刘春光主持。

首先，企业导师负责人李荣就第四期“凌鹰班”的教学板块、教学方式、教学进度，以及9月份以来学生的学习情况进行了汇报。第四期“凌鹰班”共分为跨境电商B2B、跨境电商B2C、新媒体运营、独立站运营四个板块，学生以工学交替的方式，根据自己的兴趣加入不同的团队，由10位企业导师对团队进行一对一的教学和实操指导。自开学以来，学徒制学生均能快速适应企业工作节奏，能积极地的参与各团队的项目，每天按时打卡，及时提交项目任务，有些团队已经陆续出单。

随后，董竞竞结合师德师风、校园安全和实训室管理等相关规定对企业导师提出具体要求。她指出，企业导师具有学校教师和企业员工的双重身份，作为教师就要遵守学校的相关制度，在日常教学中要注意自己的言行举止，课堂上不能发布违背政治纪律和政治规矩的错误言论，危及意识形态安全；要积极引导学生树立正确的人生观和价值观，注意保护好学生的隐私，时刻关注学生的思想动态，加强与辅导员的沟通；还要做好实训室的财产安全、用电安全和环境卫生的管理。

接下来，佘浩强调，一是企业导师要高度重视师德师风、校园安全和实训室管理，维护好学校和企业的良好形象，在教学中严守学校的兼课教师的相关规定；二是要遵循职业教育规律，做到教书育人，企业导师既要充分发挥企业专家的技能优势，更要注重提升学生的职业素养，把企业文化融入课程教学，把职业素养融入实战项目，优化学徒制学生的考核评价体系；三是校企双方加强更频繁地交流，推进教学内容的优化，教学模式的创新，及时的固化校企合作中的新成果。

最后，校企双方就第四期的现代学徒制人才培养中的重点工作，学生管理中将面临的问题进行了深入讨论，最终形成了具体的解决措施。自阿里巴巴数字贸易学院成立以来，商学院坚持把这种企业导师的交流活动常态化，并形成一种交流机制，通过交流不断地优化现代学徒制人才培养模式，有效掌控现代学徒制人才培养中的每一个环节，进一步增强校企合作的实效，提升人才培养的质量。会后企业导师们均一一签订了师德师风风险告知承诺书。

(文/刘春光 图/龙珍华 审/佘浩)