为深化教育教学改革，优化育人环境，加强师生沟通交流，殡仪学院于4月29日在学院二楼会议室召开2025年师生座谈会。会议围绕教风学风建设、教学条件优化、人才培养质量提升等议题展开深入交流。学校督导处副处长谭丽清、殡仪学院副院长唐一韬、系主任、教师代表及学生代表共30余人参会。

唐一韬在开场讲话中强调，殡仪学院始终坚持“以学生发展为中心，以服务教师教学”为宗旨的办学理念，此次座谈会旨在搭建师生沟通桥梁，切实了解教学与管理中的实际问题，推动学院服务效能提升。他鼓励与会代表畅所欲言，为殡仪专业建设贡献智慧。会上，教师代表就教室设施设备的完善、课堂的严格管理和教学质量的提升提出了宝贵的建议。学生代表结合前期调研成果踊跃发言。殡仪2431级龚博轩反映：“学校聘请的企业教师林老师的课与殡仪馆的司仪业务结合紧密，对实践工作具有很强指导价值，深受同学们的喜爱”。殡仪2334班王丝雨反映，大一同学购买教材的比率非常高，但个别教师在授课课中与教材的结合度不够强，一定程度上影响了学生购买教材的积极性。2324级韩利成建议："希望增加现代殡葬技术的实践课时"。师生代表还就课程内容的更新、与时俱进的教材的缺乏、软件资源更新、课堂互动模式优化等展开讨论，现场气氛热烈。学院领导对部分问题当场予以回应，其余建议均详细记录并分类整理。

唐一韬聆听完师生的意见后表示，学院将建立“三清单”机制（问题清单、责任清单、整改清单），确保意见建议件件有回应。根据问题完成实训设备的普查更新，向学校提出启动“智慧教室”的改造，同时学院制订根据问题开展教学服务质量提升的长效机制。学院还将设立线上线下双轨反馈渠道，通过每月“院长接待日”和教务管理平台实时收集师生诉求。

质量督导处副处长谭丽清充分肯定座谈会成效，指出：“这种双向沟通机制既体现了学校‘以人为本’的办学宗旨，也是构建'三全育人'格局的重要实践。”本次座谈会共收集意见建议47条，学院将形成专题报告提交学校质量督导处，为殡葬专业人才质量的提升提供参考。

殡仪学院将持续推进“师生座谈常态化”机制，定期开展教学反馈与行业调研，全力打造全国殡葬教育标杆品牌。

一审：杨锴

二审：唐一韬

三审：谭泽晶

图：杨锴