近日，2024年“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛成绩揭晓，我校选派的参赛团队凭借出色的表现，荣获全国一等奖1项、二等奖5项，获奖数量创历史新高。

全国大学生数学建模竞赛创办于1992年，每年一届，是首批列入“高校学科竞赛排行榜”的19项竞赛之一。2024年，共有来自全国及美国、英国、澳大利亚、新加坡、马来西亚的1788所院校/校区，65761支队伍(本科59278支队伍、专科6483支队伍），近20万人报名参加比赛。

通识教育中心数学教研室自去年11月份备赛以来，指导教师团队为调动学生参加数学建模竞赛的积极性，激发学生对数学建模的兴趣，提高学生应用数学知识解决实际问题的能力，先后开展了数学应用能力比赛、数学建模竞赛校内选拔赛、2门选修课、7场专题讲座和长达50余天的集训等系列培训活动。培训过程中，竞赛团队克服困难、团结一心，科学合理安排各项培训及组赛工作，切实保证了培训效果。竞赛期间，参赛团队连续鏖战72小时，勇于接受挑战、敢于创新，最终取得了突破性的成绩。

本次竞赛成绩的取得，不仅是我校学子个人努力的肯定，更是学校先进办学理念和创新人才培养模式结出的又一个硕果。学校一直高度重视数学建模等学生竞赛活动的参与和投入，通过优化课程设置、加强学科交叉融合、强化实践教学等方式，不断提升人才培养质量。

展望未来，数学教研室将继续秉承“爱众亲仁、博学笃行”的校训精神，坚持以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促研，团结协作、勇于创新，不断加强课程建设和教研教改工作，努力培养更多具有创新精神和实践能力的高素质技术技能人才。

一审：李占光 戴新建

二审：阳永生

三审：卢军

图：戴新建