三湘都市报11月13日讯 首批国家示范性高职院校、湖南省首批卓越高职院校,连续多年位居全国高职高专院校竞争力排行榜全国前十、湖南第一……这些殊荣彰显了长沙民政职业技术学院的“实力担当”。或许这样一个事实更能证明社会对这所高职院校高度认可——学院面向全国招生,2008年至2017年连续10年在湖南的高考录取分数线超过三本(2018年低于三本1分)位列湖南第一,一大批明明可以读本科的考生却偏偏要选择读长沙民政职院。
记者今日获悉,当下,该校通过举起“打造民政特色专业群”、“推动教育信息化建设”、“提升校园特色文化育人功能”“新标杆”,加速推进优质高职院校建设,朝着办成中国特色高水平高职学校目标奋进。
厚植民政情怀,提升“全生命周期”专业群建设水平
11月7日,三湘都市报记者走进该校“永爱模拟养老院展示厅”,几名康复专业学生戴着仿白内障的眼镜,身穿特制体验服,拄着拐杖,亲身体验老年人行走、坐卧等生活场景。”“觉得自己突然变重了,很累,整个身体往下沉。戴上耳塞后,感觉听到的声音变得很遥远。”大一学生赵容容告诉记者,走路时腿部很费力,膝盖胳膊无法弯曲,视线也很模糊;坐卧起身时,背部僵硬,腰部无法用力,只能靠双手的拉力起身。
原来,这是该校为康复专业学生开设的“高龄体适能”课。“通过让学生真切感受老年人的需求,为日后走上工作岗位打下基础,提供更准确精细、更专业的服务。”长沙民政职院校长李斌介绍,在专业设置和专业建设上,关注生命的各个阶段和人生的各个驿站,顺应“幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶”的民生需求加强专业建设,聚焦社会管理与服务、健康养老服务、民政信息及智能化技术服务三大民政特色专业群。同时,学院构建了服务现代服务业与智能制造两大产业的专业群,形成与民政特色专业群协同发展的专业格局。
据悉,该校目前已开办学前教育、婚庆、老年服务与管理、老年护理、临床医学、社会工作、社区管理、殡葬等14个民政民生专业,涵盖生命全过程,可谓“生老病养死”专业全开足。“开办一个专业,提升一个行业。”李斌透露,1995年首创的殡葬技术与管理专业,培养了近5000名毕业生,大部分成为我国殡葬行业的技术骨干或中高层管理者,仅广东省就有56位殡仪馆长、副馆长是该校毕业生,部分毕业生就职于马来西亚、香港、澳门等国家和地区。1999年学校首创老年服务与管理专业,随后对接健康养老服务领域的运营管理、健康管理、护理照护、康复保健等岗位群,陆续开设了老年保健与管理、护理(老年护理)、康复治疗技术、言语听觉康复技术、临床医学等6个专业,累计为养老行业输送了数以千计的高素质毕业生。他们已成为北、上、广及全国各地养老机构管理和技术岗位的骨干力量,大幅提升了我国养老行业从业人员的整体水平。
创新信息技术应用,促进教育教学深度变革
顺应“互联网”发展趋势,2010年9月,长沙民政职院在全省高职院校中率先引入了网络学习空间,全校每位老师、每位学生都拥有实名制的个人空间,开始推行“空间革命”——积极推动基于云计算的互联网教学空间的建设和运用。
在该校的教学空间,可以发现这样有趣的情景:学生在空间里做作业,教师在空间里建课程,学生课前预习和课后学习都必须进入教师空间,教师批阅作业也必须到学生空间里来,形成了自然的师生空间互动机制。过去,学生上课经常反映“见老师难”,现在依托空间这个平台,教师、辅导员通过作业跟帖、主题群组、留言私信、主题回复、博客评论等互动形式与学生建立了便捷的联系。对教师教学的管理,学院也通过建立空间导航、展示空间日志,使老师们的任何教育教学活动几乎都可以在空间中找到相应痕迹,老师是否投入,学生们看得清清楚楚。
据悉,该校已为各专业配置了网络直播实景教学系统和专门教学空间,形成了依托互联网的“校中厂”和“厂中校”,学生不出校门就可以享受到优质的企业一线的实践教学资源。该校还按照各专业发展、实践教学的需要,聘请了一批能够体现专业特色、具有行业影响力的兼职专业带头人,为每个大师工作室配发了教学空间,并将他们的教学空间建成互联网上的“大师工作室”,传播行业企业的新思想、新观念,密切学校与企业行业的联系。学院被评为“全国职业院校实习管理50强”。
截至今年,学院共建设资源库课程61门、微课896门、各类资源32693个,各类用户39165人,用户遍布全国31个省市自治区,“智慧职教”等资源库门户点击量达1761121次。学院有17门国家级精品资源共享课、“高职公共英语”被评为“2017年国家精品在线开放课程”、中国大学MOOC课程6门、湖南省名师课堂15门,9个优质数字教育资源被中央电化教育馆职业教育教学资源部收录。该院共主持了3个国家职业教育专业教学资源库建设项目,参与了9个国家职业教育专业教学资源库的项目建设,被评为为“2017年全国高职院校教学资源50强”。
传承民生文化,培养“德技并重”的现代工匠
作为具有深厚民政行业背景的高职院校,志愿服务是培育学生职业素养的有效途径。长沙民政职院在志愿服务中培养师生的社会责任感和奉献精神。学校规定每位学生每学年须完成20个以上学时的志愿服务工作,并计2个学分。该校98%以上师生为注册志愿者,连续两年被评为湖南省志愿服务先进单位。同时,依托民政、社工等专业优势,师生共同组建专业化的志愿服务团队,用所学专长开展专业化志愿服务。
通过推动思政课程教学改革,构建职业道德培养体系,创新技术技能培养模式,开拓工匠精神培育路径,重视非专业技能培养等举措,帮助学生成为职场“香饽饽”,并增强他们的就业竞争力。
浓厚的民生文化,培养了师生的担当情怀。在“5.12”汶川地震、“7.23”温州动车追尾事故、“东方之星”沉船事故等救灾、救援现场都有长沙民政职院师生志愿者的突出表现。团中央实施服务西部计划16年来,该校共涌现出200多名西部计划志愿者,是湖南省高校中选派人数最多的院校之一。
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