为进一步提升老挝机电一体化专业留学生教学质量，推动我校“职教出海”及“楚怡”品牌建设走深走实，7月30日上午，电子信息工程学院在6栋704会议室成功举行了“2026年老挝机电一体化楚怡学院教学研讨会”。

此次研讨会旨在总结老挝机电一体化专业后阶段教学工作，凝聚共识，破解教学难点。电子信息工程学院副院长朱志伟主持会议，国际教育学院院长杨帅、中方专业课教师代表、外事专干以及来自老挝的校方代表与教师共同出席。会议由教师张基焰担任翻译。

会议伊始，朱志伟首先对参会的老挝领导及教师表示热烈欢迎，并阐明了本次会议“保障老挝机电一体化专业后阶段教学工作顺利开展”的核心目标。随后，中老双方教师展开了深入而务实的交流。

中方教师郭淳芳、姚佳针对所授专业课程的授课情况进行了详细汇报。老挝教师Bounthavy Siphonephat（本塔维·西蓬帕）、Bounkham Phetmany（博开·佩玛尼）、Ong In Duangpanya（翁·因·端帕尼亚）、Terng Mahavong（特恩·玛哈翁）也结合老挝学生的实际学情、语言能力及课堂表现，提出了针对性的建议。

会议深入剖析了目前教学中存在的挑战。老挝方面提到，学生的语言理解能力差异、专业基础不一以及部分教学设备尚需优化是当前的痛点；中方教师则表示，尽管面临语言和编程逻辑理解的“硬骨头”，但老挝学生总体学习积极性高涨，动手能力较强，实训课堂氛围良好。

针对上述问题，全体与会人员展开了热烈讨论，并形成了一系列建设性举措。会议提出，一是加强语言攻关，促进学生中文能力的提升，并辅以针对性的课前预习与复习机制；二是优化教学手段，充分利用智慧职教等平台及微课资源，引导老挝学生利用课外时间加强专业软件练习；三是加强师资队伍建设，完善老挝籍教师的专业培训体系，实现中老教师联动辅导；四是做好设备保障，确保后期实训课程顺利开展。

会议最后，杨帅作总结讲话。她表示，经过近年来的努力，老挝机电一体化专业取得了令人瞩目的阶段性成果。她希望双方持续深化跨境协同育人，完善管理机制，做好首批入境项目学生的教育教学，以拓展国际校企合作为抓手，进一步挖掘优质实习就业岗位，切实提升老挝本土技能人才培养质量。

本次研讨会的成功举办，不仅为老挝机电一体化专业的后期教学指明了方向，更有效增进了中老双方教学团队的相互理解与信任。未来，电子信息工程学院将继续依托“楚怡”品牌，秉持开放、务实的国际化办学理念，为服务共建“一带一路”倡议、培养更多高素质的国际化技术技能人才贡献力量。

一审：廖卓彦

二审：朱志伟

三审：吴文平

图：李奇